Más de 350 alumnos del colegio Infante Don Felipe llenan el centro de la localidad con las melodías de algunas de las bandas sonoras más reconocibles del cine
Daimiel Noticias. – La Plaza de España se ha convertido este martes en una gran sala de conciertos al aire libre. Allí, donde habitualmente resuenan las conversaciones cotidianas y el ir y venir de los vecinos, han sonado esta mañana los acordes de algunas de las bandas sonoras más emblemáticas de la historia del cine gracias a una nueva edición de Musiqueando, la iniciativa con la que el colegio Infante Don Felipe acerca la música más allá de las paredes del aula.
Ante la atenta mirada de familiares, abuelos, vecinos y curiosos que se detenían durante su paseo para escuchar, más de 350 alumnos y alumnas de Educación Primaria han tomado la plaza con sus instrumentos de percusión para demostrar que la música también es una forma de aprender, compartir y ocupar los espacios públicos.
La actividad, incluida dentro de la Semana Cultural que celebra el centro educativo, forma parte de una convocatoria nacional impulsada por la Confederación de Asociaciones de Enseñanza Musical del Estado Español. Su objetivo es sencillo y a la vez ambicioso: mostrar, celebrar y disfrutar de la presencia de la música en las escuelas sacándola a la calle para compartirla con toda la ciudadanía.
Este año, el hilo conductor del concierto ha sido el cine. Dirigidos por el profesor de Música, Luis Alberto Díaz del Campo, los escolares han interpretado conocidas bandas sonoras de películas como Star Wars, Indiana Jones, El Golpe, Los Chicos del Coro, El Rey León o Cazafantasmas.
Triángulos, tambores, xilófonos, platillos, cajas chinas y otros instrumentos de percusión han servido para recrear melodías capaces de transportar al público a galaxias lejanas, aventuras imposibles o entrañables historias de la gran pantalla.
Entre los asistentes se encontraba Marcelino, tutor de cuarto de Primaria, quien destacaba la ilusión con la que los alumnos viven esta actividad. De hecho, confesaba entre risas que ni siquiera los profesores conocían algunas de las piezas que interpretarían sus grupos. “Soy el tutor y no sé qué canción van a tocar porque la han ensayado únicamente con el profesor de Música”, comentaba, poniendo en valor el trabajo y la sorpresa que acompañan cada edición.
Adriana, alumna de cuarto curso y participante en la interpretación de El Golpe, explicaba que disfruta especialmente de esta actividad porque le permite acercarse a músicas que hasta ahora desconocía. Además de aprender a tocar instrumentos, reconocía que descubrir nuevas melodías y compartirlas con el público es una de las experiencias más gratificantes de la jornada.
