La consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, ha destacado la importancia “de la concienciación y la sensibilización a través de un este concurso de educación ambiental, que incentiva y mejora el conocimiento práctico en la aplicación de la economía circular y que tras su sexta edición ha logrado ya la participación de 70 colegios y 11 institutos”.
Los ganadores de Supercirculares 2026, bajo el lema ‘Ponte la capa de supercircular y transforma tu centro’, son: el CEIP ‘Infanta Cristina’ de El Provencio Cuenca (categoría Infantil); el CEIP ‘Virgen de las Angustias’ de Villaseca de la Sagra de Toledo (Primaria); el IES ‘Princesa Galiana’ de Toledo en (Secundaria y FP Básica); y el IES ‘Profesor Domínguez Ortiz’ de Azuqueca de Henares, en Guadalajara (FP Grado Medio y Grado Superior).
Gómez ha informado que 155.000 personas participaron en alguna actividad de educación ambiental en 2025 y ha detallado que “vamos a aprobar y poner en marcha el nuevo Plan de Acción de 2026-2030 que va a marcar la hoja de ruta de la educación ambiental en la región en los próximos años, tras lograr un hito tan significativo como el haber conseguido poner en marcha el 100% de las 55 acciones que incluimos en el Plan de acción 2020-2025”.
ALCOBA (Ciudad Real), 27 de mayo de 2026.- El Gobierno de Castilla-La Mancha ha dado a conocer en la mañana de este miércoles los ganadores de ‘Supercirculares 2026’, “el concurso de educación medioambiental que cada vez suscita más interés entre el alumnado de la región y que está contribuyendo de manera notable a la incorporación de la economía circular en el día a día de la comunidad educativa”. Así lo ha destacado la consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, durante la entrega de su premio a los ganadores de la categoría de Primaría, el CEIP ‘Virgen de las Angustias’ de Villaseca de la Sagra, de Toledo, que ha consistido en una excursión en 4×4 por Cabañeros para conocer el Parque Nacional.
En este contexto, les ha trasladado el agradecimiento del Gobierno regional tanto al alumnado, como a sus profesores y profesoras, por su proyecto ‘Laboratorio 360º: activando superpoderes circulares en nuestro centro’, con el que “han aprendido de forma práctica y divertida que con pequeños cambios podemos ayudar a reducir residuos y cuidar de nuestro planeta”.
70 colegios, 11 institutos y 100 estudiantes, en seis ediciones ya de Supercirculares
Junto al centro, que hoy ha recibido su premio, en la edición Supercirculares 2026 que ha tenido como lema ‘Ponte la capa de supercircular y transforma tu centro’, han resultado ganadores en categoría Infantil el CEIP ‘Infanta Cristina’ de El Provencio (Cuenca), por su trabajo ‘los pequeños cambios cuentan: supercirculares en acción’.
En categoría Secundaria y FP Básica el vencedor ha sido el IES ‘Princesa Galiana’ (Toledo), con su proyecto ‘Punto supercircular’; y en la categoría FP Grado Medio y Grado Superior, el IES ‘Profesor Domínguez Ortiz’ de Azuqueca de Henares (Guadalajara), con su trabajo ‘Cambia tu camiseta, cambia el planeta’.
Como ha explicado la consejera, este año ha habido 33 inscripciones y participación en todas las categorías (cuatro infantil, ocho en primaria, 20 secundaria y una en FP) “gracias a un concurso que promueve la concienciación y la sensibilización a través de la educación ambiental, incentivando y mejorando el conocimiento práctico en la aplicación de la economía circular, y que tras su sexta edición ha logrado ya la participación de un total de 70 colegios y 11 institutos”.
Más de 155.000 personas participaron en alguna actividad de educación ambiental en 2025
Gómez también se ha congratulado que, en 2025, “más de 155.000 personas hayan participado en alguna actividad de educación ambiental promovida por la Consejería de Desarrollo Sostenible a través del amplio abanico de programas que ofertamos de manera gratuita y que están incluidos dentro de la Estrategia Regional de Educación Ambiental Horizonte 2030”.
Al respecto, ha detallado que “vamos a aprobar y poner en marcha el nuevo Plan de Acción de 2026-2030 que va a marcar la hoja de ruta de la educación ambiental en la región en los próximos años, tras lograr un hito tan significativo como el haber conseguido poner en marcha el 100% de las 55 acciones que incluimos en el Plan de acción 2020-2025”.
Por último, ha adelantado la próxima publicación de dos convocatorias de educación ambiental por importe de 205.000 euros, “una primera para que entidades privadas sin ánimo de lucro puedan organizar actividades con un crédito de 155.000 euros, casi un 30% más respecto a 2025”.
Y la convocatoria de ayudas para el transporte colectivo de las visitas de educación ambiental destinadas a centros docentes de Castilla-La Mancha “con una partida de 50.000 euros con las que facilitamos que el alumnado pueda desplazarse y disfrutar de las actividades que organizamos en los diferentes espacios de educación ambiental”, ha finalizado.
