El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, ha resaltado que la Ley contra la Despoblación de Castilla-La Mancha tiene en la educación uno de sus pilares básicos con la escuela rural como protagonista.
José Gutiérrez ha compartido la jornada de convivencia educativa celebrada en el colegio de Aldenueva de Barbarroya en la que han participado colegios de las comunidades autónomas de Cantabria y de Galicia.
Aldeanueva de Barbarroya (Toledo), 16 de junio de 2026.- El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Gutiérrez, ha destacado la apuesta y el impulso que el Gobierno de Castilla-La Mancha está dando a la escuela rural “en nuestra región donde en la época de Cospedal se cerraban colegios en los pueblos y con Emiliano García-Page se están abriendo nuevos centros y tenemos escuelas rurales abiertas incluso con menos de cuatro alumnos”.
Este apoyo decidido a la escuela rural que tiene una gran aliada en la Ley contra la Despoblación que, como ha puesto en valor José Gutiérrez, “tiene en la educación uno de sus pilares básicos y que está garantizando los servicios públicos en el medio rural en municipios de intensa y extrema despoblación, porque la consideramos una pieza clave para la cohesión territorial, la igualdad de oportunidades y la calidad en la educación”.
Además, ha destacado “la calidad del sistema educativo de Castilla-La Mancha también se extiende a la escuela rural donde se están desarrollando proyectos educativos de innovación punteros en el ámbito nacional como es el caso del CRA Río Tajo ‘José Manuel Oviedo’ y su programa de intercambio educativo interterritorial que se desarrolla en su sección de Aldenueva de Babarroya”, localidad ha realizado estas apreciaciones.
Y es que José Gutiérrez ha querido compartir con el alumnado y profesorado del colegio de Aldenuava de Barbarroya esta iniciativa educativa asistiendo a la jornada de convivencia que hace unos días ha tenido lugar con la participación de la comunidad educativa local y alumnado y profesorado de dos centros educativos de las comunidades autónomas de Cantabria y de Galicia. Concretamente, el CEIP ‘Macías Picavea el municipio cántabro de Santoña y el CEIP ‘Plurilingüe de Abanqueiro’ del municipio gallego de Boiro.
Se trata de una jornada en la que se combinan propuestas deportivas, culturales y medioambientales incluyendo actividades en que se han llevado a cabo en Talavera de la Reina como piragüismo en la Escuela, una prueba de orientación en el parque de la Alameda y una visita cultural por la Ciudad de la Cerámica. Junto a las actividades acuáticas y de conocimiento del medio rural que se han desarrollado en la localidad de Aldeanueva de Barbarroya.
Esta convivencia educativa tiene su origen el proyecto de Agrupaciones de Centros Educativos del Ministerio de Educación que concluyó el pasado curso escolar pero que, dada la excelente valoración del trabajo realizado, los tres centros participantes han decidido mantener la colaboración y seguir desarrollando actividades conjuntas y consolidar de esa forma una red de intercambio educativo interterritorial.
Una propuesta que el delegado provincial ha subrayado que “tiene el valor de fomentar la convivencia, el aprendizaje compartido y el enriquecimiento personal del alumnado, al tiempo que refuerza el intercambio de buenas prácticas entre centros educativos de distintas comunidades autónomas”.
“Desde el Gobierno regional -ha incidido- tenemos un compromiso firme con la mejora continua del sistema educativo a través de programas que favorecen la innovación, la inclusión y el éxito escolar, especialmente en el ámbito rural”.
Además, ha destacado el papel de los centros rurales agrupados de la provincia “capaces de desarrollar proyectos innovadores y de alto impacto educativo, contribuyendo tanto a la excelencia educativa como a la fijación de población en nuestros municipios y el CRA Río Tajo es un buen ejemplo de ello”.
En este sentido, José Gutiérrez ha añadido algunos proyectos educativos más destacados del CRA ‘José Manuel Oviedo’, con sus 68 alumnos y alumnas y sus tres secciones de Alcolea de Tajo, Aldeanueva de Barbarroya y El Bercial, como los talleres del programa MUS_E; las iniciativas de robótica educativa y diseño e impresión 3D; o el proyecto de escuelas saludables.
“Actuaciones todas ellas que se desarrollan ajo el enfoque del Diseño Universal del Aprendizaje y en el marco del programa PROA+, impulsado por el Ministerio y desarrollado por el Gobierno regional, que permite reforzar la inclusión educativa, la equidad y la participación activa de todo el alumnado independientemente de sus circunstancias”, ha concluido.
