RED UFV permite recorrer el campus de forma autónoma gracias a señalética inteligente basada en tecnología NaviLens, que ofrece indicaciones visuales y auditivas, personalización de rutas accesibles y lectura en múltiples idiomas. La herramienta transforma la experiencia de movilidad en el entorno universitario, convirtiendo recorridos complejos en trayectos intuitivos, seguros y accesibles.
Según informó la institución universitaria, el proyecto forma parte del compromiso estructural de la UFV con el acceso universal a la educación y la eliminación de barreras físicas, sensoriales y cognitivas en la vida universitaria. De hecho, la Universidad sostiene que no se trata de una solución puntual, sino de una transformación integrada en la cultura institucional.
“Construir un campus que guía, acompaña y cuida forma parte de nuestro propósito: poner a la persona en el centro de la innovación y del entorno donde se desarrolla su etapa universitaria”, subrayó el gerente de la Universidad Francisco de Vitoria, José Luis Machetti Honduvilla.
RED UFV no solo facilita la orientación diaria en aulas, edificios y espacios comunes, sino que incorpora criterios de prevención y seguridad desde su diseño. El sistema evoluciona para integrar recorridos de evacuación, mejorar las condiciones lumínicas de señalización y reforzar la usabilidad en situaciones de emergencia.
DISCAPACIDAD VISUAL
La dimensión más significativa del proyecto es su impacto directo en la autonomía de los estudiantes con discapacidad visual y otras. Gracias a la lectura digital de códigos a larga distancia mediante dispositivos móviles, las personas pueden identificar espacios con información precisa y fiable sin necesidad de asistencia constante.
«La información es invisible para muchas personas con discapacidad visual. Cuando conseguimos que puedan identificar un espacio de forma fiel y segura, generamos confianza, autonomía y dignidad”, expuso el Chief Strategy Officer and Head of Strategic Projects and Partnerships de NaviLens, Raúl Moreno Giménez.
El responsable de Infraestructuras de la UFV, Carlos Paniagua, apuntó que “después de mucho esfuerzo, este logro confirma que el proyecto se ha hecho realidad y refleja el compromiso de la universidad con una accesibilidad que no es un añadido, sino una expresión coherente de su Misión”.
Los propios alumnos con discapacidad corroboran las ventajas de este proyecto. Candela Sainz, alumna del doble grado en Relaciones Internacionales y Filosofía, Política y Economía de la UFV, destaca, como persona con discapacidad visual, «que hay muchos sitios que se muestran accesibles y no lo son”. “Me parece muy buena iniciativa no solo para las personas con discapacidad, sino para cualquier persona”, añadió.
Para Sara Moros, alumna del grado en Comunicación Audiovisual de la UFV, “este tipo de proyectos me da más seguridad porque vas más tranquila a los sitios y te da mucha autonomía para no tener que pedir ayuda y poder moverte sola por el campus”. Por su parte, Teresa Vázquez Díaz de Lope Díaz, que estudia doble grado en Derecho y Relaciones Internacionales de la UFV, resaltó que es «sencillo, fácil, intuitivo para poder hacer bien las cosas a la primera”.
En esta misma línea, Lorena Lobato, coordinadora del Servicio de Atención a Personas con Necesidades Especiales (Sapne), subrayó la importancia de escuchar la experiencia directa del alumnado para garantizar soluciones realmente inclusivas: “Acompañamos a los estudiantes para que puedan desarrollar su vida universitaria en igualdad de condiciones, y escuchar hoy sus experiencias confirma que la accesibilidad real se construye con ellos y para ellos. Este proyecto permite que puedan moverse con autonomía, seguridad y confianza por un campus lleno de oportunidades”.
CULTURA DE ACCESIBILIDAD
El proyecto ha sido financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 y desarrollado en colaboración con la Cátedra IRSST-UFV I+D+i en fomento de la cultura, educación e inclusión en seguridad, salud y bienestar, financiada por el Instituto Regional de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Comunidad de Madrid.
Desde la Cátedra se trabaja con un enfoque de investigación, innovación y transferencia que sitúa la prevención como herramienta de equidad. RED UFV responde precisamente a ese principio: convertir la seguridad y la accesibilidad en elementos visibles, medibles y estructurales.
La directora de Acción Social de la UFV, Ángela Barahona, subraya que la Universidad busca «eliminar juntos» las barreras «para que todas las personas que lleguen al campus se sientan acogidas y lograr que la accesibilidad deje de ser un reto excepcional, para convertirse en una práctica cotidiana de la vida universitaria, integrado en la cultura y en el día a día de toda la comunidad UFV”.
